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Grobziel

Collage/Montage
Fundstücke sammeln, nach Kriterien ordnen und präsentieren.
Stufe: 1. Kl.  2. Kl.  
Linkliste
www.flickr.com  
www.kijumu.ch (PDF)  
Medien/Lehrmittel
BildÖffner 1  Seite 57, 81, 151
Farbe, Form und Fantasie 1/2  
So sehe ich das!  
Sonnengelb und Erdbeerrot  
Workshop Kunst  
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Grobziel-Hinweise

Inhalte
Sammlung, Präsentation
Hinweise für die Unterrichtsgestaltung
• Für das Sammeln der Gegenstände genügend Zeit einplanen. Die Schülerinnen und Schüler zum Tauschen anregen
• Der Sammelort kann beliebig oder vorgegeben sein (z.B. Pausenplatz, eigenes Zimmer, Schulweg)
• Das Ordnen kann erfolgen nach inhaltlichen Kriterien (z.B. Verwendungszwecke, Gegenstände, die gleiche Assoziationen auslösen) oder bildnerische Kriterien (z.B. Form, Farbe, Material)
• Die gesammelten und geordneten Gegenstände können präsentiert werden durch Auslegen, Aufkleben oder Ausstellen in Vitrinen
• Motivbeispiel: Rote Spielsachen (bildnerisches Kriterium), Steine, Scherben und Holzstücke mit einem Loch; Äste, Wurzeln, Steine die aussehen wie Tiere (inhaltliches Kriterium)
• Werkbetrachtung: Ursula Stalder (Katalog "Gestrandet")