Grobziel
| Aktion/Spiel |
| Aktionen entstehen lassen, bei denen Gegenstände mit Orten und Räumen in Beziehung gesetzt werden. |
| Stufe: 7. Kl. 8. Kl. 9. Kl. |
| Unterrichtsmaterial |
| Fundobjekte |
| Verpacken |
| Medien/Lehrmittel |
| Bildnerisches Gestalten Seite 188 - 190 |
| Bildnerisches Gestalten als Nachahmung, Spiel und Traum |
| BildÖffner 3 Seite 63, 125 |
| Blau-Moll |
| Die Welt der Dinge |
| Grundkurs Kunst 2 |
| Grundkurs Kunst 4 |
| Grundsteine Kunst 3 |
| Malen |
| Mensch und Natur |
| Praktiken der modernen Kunst |
| Räumliches Gestalten |
| Werkstatt Kunst: Fantastische Welten |
 vorheriges Grobziel | nächstes Grobziel  |
Grobziel-Hinweise
| Inhalte |
| Raum, Verfremdung |
| Hinweise für die Unterrichtsgestaltung |
| • Ausgangspunkt sind Gegenstände, gesucht wird ein ungewöhnlicher Ort für ihre Plazierung • Durch eine Gegenüberstellung und ungewohnte Plazierung soll eine spannungsvolle Beziehung geschaffen werden, die sich durch das spontane Agieren laufend verändert • Ansatzpunkte: Gesichtsmasken im Wald, Bilderrahmen, Spiegel in der Landschaft • Werkbetrachtungen: Joseph Beuys |
Querverweise
| Fach | Grobziel | |
| TG | 3 Wohnelemente | |