Grobziel
| Gesunder / kranker Mensch |
| Mit Schwächen, Krankheiten und Behinderungen umgehen |
| Stufe: 3. Kl. |
| Unterrichtsmaterial |
| Klassenlektüre |
| Medien/Lehrmittel |
| Kunterbunt |
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Grobziel-Hinweise
| Inhalte |
| Schwächen persönliche Schwächen, Kinder der Klasse, Familie, Verwandtschaft leichte Behinderungen Umgang und Hilfe: verstecken, mitteilen, trainieren, helfende Massnahmen • Einander von den persönlichen Schwächen erzählen, wie sie akzeptiert / nicht akzeptiert werden und über helfende Massnahmen sprechen (Brillen, Zahnspangen, ...) • Erfahrungen mit Kinderkrankheiten, Spitalaufenthalt austauschen, über Ängste und Hilfe sprechen • Erfahrene Menschen über die Nutzung von Heilkräutern befragen • Erfahrungen mit Sterben und Tod austauschen, mit den Eltern und alten Menschen darüber sprechen Behinderungen persönliche Behinderungen, körperliche, geistige, seelische, soziale Behinderungen, Umgang und Hilfsmöglichkeiten • Einen behinderten Menschen (Blinden) in die Schule einladen und mit ihm über sinnvolle Hilfe sprechen • Verschiedene Orte des Dorfes (z.B. öffentliche Gebäude) auf Rollstuhlgängigkeit hin überprüfen Integration und Separation • Briefkontakt mit einer Frau oder einem Mann im Gefängnis aufnehmen • Mit den Kindern einer Kleinklasse über Schulerfahrungen sprechen und gemeinsam etwas planen und durchführen |
Querverweise
| Fach | Grobziel | |
| E&R | 6 Gemeinschaftsformen und Lebensweisen | |