Grobziel
| Ernährung |
| Die eigenen Ess- und Einkaufsgewohnheiten erkennen |
| Stufe: 5. Kl. |
| Lernen vor Ort |
| Energie-Erlebnistag |
| Unterrichtsmaterial |
| Ernährung |
| Medien/Lehrmittel |
| So essen sie |
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Grobziel-Hinweise
| Inhalte |
| Persönlich bedingte Gewohnheiten Vorlieben, Lust, Lieblingsessen, Zwang • Lieblingsessen/-getränke auflisten • Mit Kochbüchern und Rezepten Wunschmenüs zusammenstellen, das mag ich - was magst Du? • Die eigenen Essgewohnheiten über eine längere Zeit beobachten Miteinander essen Familieneigenheiten, Anlässe, Feste, Gruppenzugehörigkeit • Welche Sachen essen wir zu welchem Fest/Anlass, eine Tabelle erstellen Einkaufen Sackgeld, Süssigkeiten, Einkaufzettel, Restaurant, Schnellimbiss, saisonales Angebot • Ein Morgenessen in der Schule vorbereiten und die Eltern dazu einladen • Über längere Zeit das Schleckverhalten beobachten • Für die Familie einkaufen, Einkaufszettel schreiben • Für Schulreise, Klassenlager Proviant zusammenstellen • Auf dem Markt/Geschäft saisonale Frischprodukte betrachten |