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Material aus Medienzentrum

Individualisierung und Differenzierung im Geschichtsunterricht
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Christoph Kühberger, Elfriede Windischbauer, Wochenschau Verlag 2013

 

 

Aufbauend auf den Grundsätzen des offenen Unterrichts stellen die Autoren in diesem Buch Methoden vor, um die vier historischen Kompetenzen Sach-, De-Konstruktions-, Re-Konstruktions-und Fragekompetenz mit den Lernenden zu erreichen. Dabei wird die Geschichtsdidaktik an aktuelle Erkenntnisse aus der Lernforschung angepasst. Gerade im Hinblick auf den Lehrplan 21 ermöglicht dieses Buch eine hilfreiche und bereichernde Auseinandersetzung mit dem eigenen Geschichtsunterricht.

 

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Details

Fachbereiche
Geschichte und Politik
Didaktik/Methodik
Klassen
Materialtyp
Material Medienzentrum
Verffentlichung
14.10.2013
Besuche
467
Autor/in
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Urheberrecht
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